Генпрокуратура инициирует приведение закона «О госязыках РТ» в соответствие с федеральным законодательством
Неожиданный, можно сказать, сенсационный ответ на свое обращение в Генпрокуратуру РФ получил отец казанского школьника, недовольный программой, по которой вынужден заниматься его ребенок на уроках родного языка (появились с января 2018 года после отмены в РТ обязательных уроков татарского). Казанец обратил внимание федерального надзорного органа на то, что республиканские законы «О государственных языках РТ...» от 1992 года и «Об образовании» от 2013 года, по его мнению, не соответствуют федеральному законодательству «в части изучения государственных языков республик». Как сообщается в ответе Генпрокуратуры от 22 марта 2018 года, по данному вопросу была запрошена позиция Минобрнауки РФ и Рособрнадозра, а те в свою очередь пришли к выводу, что «власти субъектов РФ не наделены полномочиями по определению количества и соотношению часов на изучение государственного языка РФ и государственных языков республик». В документе также отмечается: положения указанных республиканских законов о том, что «татарский и русский языки как государственные языки РТ изучаются в равных объемах в рамках федеральных государственных образовательных стандартов соответствующего уровня общего образования», противоречат требованиям ст. 14 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федеральным государственным образовательным стандартам.«В настоящее время рассматривается вопрос о приведении указанных законов республики в соответствие с федеральным законодательством», - говорится в ответе Генпрокуратуры.
Подписывайтесь на нас в Дзен!
Налёт сорвали силовые структуры республики.
Основная экологическая проблема, которую призван решить новый маршрут— сокращение выбросов от автомобилей в пробках.
Работа в этом направлении активно ведется с 2022 года.
Мера необходима для защиты критически важных объектов.
Магазин проверил продукцию, и оказалось, что вся партия испорчена.
В 2025 году рынок труда Татарстана стал более сбалансированным: дефицит в массовых профессиях сохраняется, но работодатели ищут специалистов с конкретными навыками, которыми зачастую становятся владение технологиями и способность обучаться.













