Чиновников призвали к ответу из-за проблем с «Электронным образованием»

В январе на платформе edu.tatar внедрили федеральный сервис «МЭШ» (Московская электронная школа) – он включает в себя интерактивные задания для школьников, электронную библиотеку всех учебных материалов и электронный дневник. Причем внедрение этого сервиса носит обязательный характер: учитель не может проводить уроки без использования «МЭШа».

Собственно, безопасности и достоинствам этого сервиса и были посвящены доклады министра цифрового развития госуправления Татарстана Айрата Хайруллина и министра образования республики Ильсура Хадиуллина. Чиновники пытались разрешить возмущения родителей, которых обязательное применение сервиса серьезно обеспокоило по нескольким причинам.

Первая: регистрация в «МЭШ» осуществляется через «Госуслуги» – среди татарстанцев нашлось немало противников этого портала, поскольку он открывает доступ сразу ко всем документам пользователя: в случае утечки данных злоумышленники могут даже переоформить на себя квартиру.

Вторая причина: качество контента. Да, интерактивные уроки более увлекательны, но уровень остаточных знаний школьника после них вызывает вопросы.

Третья: количество багов в сервисе. Родители жаловались на «МЭШ» из-за невозможности найти данные своего ребенка, зато к учетным записям почему-то прикрепились чужие дети.

Автор фото: Павел Хацаюк/«Вечерняя Казань»

Так все-таки удобство или сбор данных?

Первым на брифинге выступил министр образования и науки Татарстана Ильсур Хадиуллин. И начал он с цифр — рассказал, что только за неделю с 8 по 15 января в обновленном «Электронном образовании» зарегистрировалось более 155 тысяч родителей школьников. Под «обновлениями» министр понимает интеграцию сервиса «МЭШ».

Вообще татарстанская платформа «Электронное образование» появилась в 2009 году — именно тогда республика ушла от бумажных классных журналов и пришла к электронным. С тех пор обновлений платформы не было.

— Анализ потребностей и проблем педагогических работников и обучающихся выявил, что система «Электронное образование», введенная в 2009 году, требует серьезной модернизации. Она морально и физически устарела — в последние годы поступала критика со стороны пользователей системы, — поделился Ильсур Хадиуллин.

Так, «МЭШ» с февраля по июнь 2023 год опробовали на трех школах Татарстана — в Казани, Актанышском и Бугульминском районах. Итоги апробации — положительные оценки пользователей.

Затем проект поддержал раис республики Рустам Минниханов — и началось обучение педагогов, проходило которое с октября по декабрь 2023 года.

Автор фото: Павел Хацаюк/«Вечерняя Казань»

— Какие преимущества получают наши педагоги, обучающиеся и родители? Прежде всего отмечу, что в обновленной версии больше функциональных возможностей для учителей и администрации школ, — подчеркнул министр образования республики.

Оптимизацию и автоматизацию рутинной работы в школах, а также уход от бумажного документооборота Хадиуллин назвал главной задачей министерства. В новой системе учитель может сам настроить интерфейс для ведения урока в этой платформе.

Отдельно Хадиуллин в своем докладе отметил, что электронная библиотека «МЭШа» пополнилась учебными материалами на татарском языке, причем сразу по двум направлениям — татарский язык как родной и как государственный язык.

Среди преимуществ платформы для школьников министр назвал доступ к обширной цифровой библиотеке учебных материалов, интерактивные задания, а также возможность самодиагностики своих знаний.

Также в обновленный edu.tatar интегрировано приложение «Я — школьник», который на сегодняшний день скачали более 500 тысяч раз.

Что по безопасности?

Чтобы обезопасить свои персональные данные — и данные ребенка, правительство России постановило осуществлять вход на образовательные платформы через портал «Госуслуги».

И министерство пошло навстречу родителям, которые этой мере противились: с 22 января вход в на платформу «Электронное образование» будет доступен по логину и паролю, получить который можно у классного руководителя, заявил Хадиуллин. Впрочем, позднее, отвечая на вопросы журналистов, он все же признался, что эта мера носит временный характер: «Может, до конца учебного года», — чтобы родители поняли все прелести и удобства цифровизации, которые, однако, дали сбой 9—10 января. Оба министра это признали.

— Сейчас ведется окончательная настройка и отладка всех сервисов, в ближайшее время система будет работать в штатном режиме, — заявил Хадиуллин.

Автор фото: Павел Хацаюк/«Вечерняя Казань»

Министр цифрового развития государственного управления, информационных технологий и связи Татарстана Айрат Хайруллин подчеркнул в своем докладе, что «МЭШ» является лучшей цифровой системой образования — ее Казани передала Москва на безвозмездной основе в 2023 году. Так, Татарстан стал четвертым регионом России (после Москвы, Московской и Калужской областей), в котором эта система реализуется.

— В ней будут работать все субъекты РФ, потому что других систем — ни по уровню качества, ни по возможностям учителей и детей — просто нет, это лучшая система в стране, — заявил министр.

При этом он высказался и о безопасности серверов: с 2009 года к ним не было претензий — за это время ни одного случая взлома.

А был ли мальчик?

В центр скандала попали три 11-классника Татарстана, чьи родители оказались против предоставления персональных данных своих чад.

Хадиуллин заявил, что, если до 1 февраля 2024 года они не зарегистрируются в федеральной информационной системе, на ЕГЭ попасть не смогут, а значит, и аттестат не получат — школьникам просто выдадут справку о том, что программу 11 классов они прослушали.