Если ваш ребенок, вернувшись из школы, спросит: "Кто такие ангелы?" или "Что такое грехопадение?" - не удивляйтесь. С 1 сентября ученики четвертых классов всех российских школ приступают к изучению нового предмета "Основы духовно-нравственной культуры народов России". Но как удалось выяснить корреспонденту "ВК", две трети казанских школ не планируют учить детей основам православия, ислама, буддизма и иудаизма. Вместо этого ученикам будут преподавать светскую этику.Преподавать новый предмет в школах Казани будут по двум совершенно разным учебникам. Первый называется "Основы религиозных культур народов России", его заказали 53 городские школы для обучения трех тысяч своих учеников. Второй учебник - "Светская этика" - оказался более популярен, именно по нему в Казани планируют обучать около семи тысяч четвероклассников. Оба курса рассчитаны на 34 урока - по одному уроку в неделю в течение всего учебного года.К маю 2013-го ученики из "религиозных" четвертых классов успеют узнать про Всемирный потоп и грехопадение, про манну небесную и казни египетские, про нирвану и медитацию, а еще выучить пять правил жизни мусульманина, познакомиться с основными религиозными праздниками и внутренним устройством храмов четырех основных конфессий. В конце каждой пройденной главы - перечень вопросов, к примеру, таких: "Кто такие ангелы и из чего они сделаны?", "Что такое рай и ад и для чего они предназначены?". В общем, детям 9 - 10 лет будет о чем порассуждать, если их педагогам хватит мастерства, чтобы сделать новый предмет интересным и понятным. - Мне самой было сложно осваивать эту программу, очень много совершенно непонятных слов и новой информации, которую нужно будет адаптировать для детей, - сказала корреспонденту "ВК" учитель начальных классов школы №143 Миляуша Халиуллина. - Хотелось бы, чтобы кроме учебника обеспечили наглядным материалом - слайдами, презентациями. А вообще у нас планируется внеурочное посещение храмов и соборов...В большинстве школ обучение новому предмету доверили учителям начальных классов, лишь в некоторых к преподаванию "Основ" подключили историков. В самых продвинутых - пригласили вузовских преподавателей. Все эти педагоги прошли курс повышения квалификации в Институте развития образования - от 36 до 72 часов. Этого, конечно, мало. Поэтому в Минобрнауки РТ уже прорабатывают вопрос о создании постоянно действующего лектория для учителей с привлечением представителей традиционных конфессий. В рамках курсов повышения квалификации общаться со священнослужителями педагогам не приходилось. Разыскать учебник по "Светской этике" корреспонденту "ВК" удалось лишь в управлении образования города. Многие школы в Казани его до сих пор не получили и вынуждены гадать, по какому курсу учить детей. В свою очередь, чиновники от образования уверяют, что поставка будет завершена до 10 сентября, хотя прогнозируют: на всех четвероклассников учебников по новому предмету не хватит, но по одному экземпляру на парте уж точно будет.На мой непрофессиональный взгляд, "светский" учебник написан проще и понятнее "религиозного". Он рассказывает о дружбе и вражде, разнице между гордостью и гордыней, учит вежливости и уважению к чужим обычаям, правилам этикета и даже сервировке стола. А еще даже взрослым будет интересно узнать, что во времена Ивана Грозного ходить пешком богатому человеку считалось неприличным, а часовой Московского Кремля заставлял по 50 раз кланяться посетителей, которые, проходя через ворота, забывали снять шапки. Раздражение у определенной части родителей может вызвать то, что информация о религии в "светском" учебнике представлена одним-единственным разделом "Христианские праздники". Впрочем, учителя говорят, что с удовольствием расскажут детям и о мусульманских.Всего в рамках новой школьной дисциплины по заказу Минобрнауки РФ было разработано шесть учебных модулей. Предполагалось, что с согласия родителей каждая школа, а то и каждый класс сможет выбрать, какой модуль нужнее и интереснее детям: светская этика или основы религиозных культур, а может, исключительно основы одной из четырех религиозных культур - православия, ислама, буддизма и иудаизма? Впрочем, часть родителей об этом праве выбора даже не слышала. Зато в светских учебных заведениях отлично услышали наказ руководства РТ - не отдавать предпочтение ни одной из религий. "Ни в Казани, ни в Татарстане нет школ, которые бы выбрали в рамках нового предмета обучение основам одной религии, и, нам кажется, это правильно", - комментирует ситуацию директор городского методического центра управления образования Роза Шаяхметова.